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NUEVAS TECNOLOGIAS I (NT1)

Información general

  • Asignatura del cuarto semestre de la carrera de licenciatura en medios audiovisuales
  • Prelaciones: Nuevas Tecnologías I
  • Teorica - practica 
  • Profesor: Raymond Marquina (prof.raymond.marquina@gmail.com) 

Requerimientos

El estudiante que cursara esta asignatura, deberá poseer las siguientes habilidades y conocimientos básicos, adquiridos en las cátedras de Computación e Informática de sus estudios anteriores:  

  • Manejo de conceptos elementales de la Informática, en cuanto a Software y Hardware  
  • Completo dominio de operaciones de gestión y edición de archivos ( guardar, comprimir, eliminar, copiar, cortar, pegar …)  
  • Buen manejo y gestión de sistemas operativos, especialmente MacOS y Windows  
  • Conocimientos básicos en la creación y gestión de archivos de imagen, sonido y vídeo digital

Objetivos Generales

  1. Revisar los conceptos básicos asociados al uso y gestión de imagenes en entornos digitales
  2. Utilizar software especializado para la edición de imagenes fotograficas  
  3. Identificar las mas recientes tecnologías audiovisuales aparecidas en el mercado (equipos, hardware, software)

Objetivos Específicos

  1. Identificar los conceptos básicos asociados a las imágenes de tipo digital 
  2. Revisar diferentes dispositivos  para la adquisición y captura de imagenes en formato digital
  3. Utilizar una aplicación especializada en la edición de imagenes digitales de tipo mapa de bits
  4. Elaborar un portafolio digital con las imagenes editadas
  5. Conocer las tecnologías de mayor relevancia en campo audiovisual

METODOLOGIA

Las clases serán basadas en un modelo de trabajo colaborativo, en donde el estudiante participara activamente en todas las actividades realizadas en el desarrollo de la asignatura, aportando material (producto de su participación activa en el desarrollo del tema) y participando en forma dinámica en el desarrollo de cada tópico ( exposiciones y discusiones abiertas que se realizaran en el aula de clases). Previo al inicio de cada tema a desarrollar, se le exigirá al estudiante la lectura de un material previamente elaborado que se publicara en el sitio web de la asignatura, para garantizar la participación del mismo en las discusiones que se plantearan en el salón de clases. El material didáctico a utilizar y toda la información sobre las actividades y asignaciones se publicaran en el presente sitio web Durante las sesiones de clases el profesor de la asignatura actuara como un guía en el aprendizaje de los nuevos conocimientos que debe adquirir cada alumno, orientado el proceso y aportando conocimientos que permitan desarrollar plenamente todos los conceptos que deben ser revisados para cumplir con los objetivos planteados. Se asignaran trabajos de investigación escritos y exposiciones, sobre temas inherentes al contenido de la asignatura, esto permitirá ampliar y actualizar constantemente la temática tratada. Los materiales desarrollados por los estudiantes se publicaran como portafolios en el sitio web. Se desarrollan varios proyectos que permitan integrar todos los conocimientos adquiridos por los alumnos en el desarrollo de los diferentes temas que conforman el programa de la asignatura. En base a lo anteriormente expuesto, se hará indispensable el uso intensivo de la Internet , en la búsqueda de la información que les permita desarrollar a plenitud los diversos tópicos que se pretenden discutir en clases y la publicación de contenidos desarrollados en la asignatura.  

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

Los contenidos que se facilitaran en la presente asignatura y los recursos necesarios para el desarrollo de la misma se encuentran publicados en la página Guía de Estudio


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Ejercicios desarrollados en clases:

  • Desarrollo y completación de todas las actividades de ejercitación propuestas.
  • Aportes personales a  cada producto propuesto
  • Calidad de los productos obtenidos en el desarrollo de los ejercicios propuestos

Presentaciones orales:

  • Dominio del tema
  • Manejo y gestión de la audiencia
  • Adecuado uso de recursos audiovisuales
  • Tono de voz
  • Adecuado uso del tiempo

Presentaciones multimedia:

  • Calidad estética de la presentación
  • Legibilidad del texto
  • Diagramación de los textos e imagenes
  • Uso de recursos audiovisuales (audio, imagen, animación y vídeo)
  • Uso armónico y contrastante de colores en fondos y objetos insertados

Textos publicados en el blog:

  • Pertinencia del contenido expuesto
  • Coherencia entre ideas y párrafos
  • Redacción y ortografía
  • Aportes personales al texto publicado
  • Capacidad de síntesis


PLAN DE EVALUACIÓN PROPUESTO

Item

Actividad

Descripción

Valor

01

Actividades en el aula de clases

Actividades de ejercitación desarrollados en todos los temas de la asignatura

20%

02

Exposición + informe en blog

Modelos de color

15%

03

Portafolio

Portafolio en línea contentivo de todos los ejercicios desarrollados a lo largo del semestre. Uso del blog

15%

04

Exposición + Informe en blog

Tecnologías Audiovisuales

15%

05

Practica evaluada

Practica desarrollada en aula de clase sobre edición de fotografia digital (Photoshop)

15%

06

Bitácora

Microblogs

Actividades desarrolladas en el blog de la asignatura (resumenes, sinopsis, informes)

20%

Total Porcentaje Evaluaciones >>

100